«Пленэр»

Французское слово «Пленэр» нам тоже не чуждо! Пленэр ( франц. plein air, открытый воздух), передача в живописи изменений и градаций цвета изображаемых объектов, которые обусловлены воздействием солнечного света и окружающей атмосферы. Пленэрная живопись сложилась в результате работы художников на открытом воздухе, а не в мастерской. Начало пленэризма как системы живописных приёмов связано с творчеством художников 19 века ( Р.Бонингтон и Дж. Констебл в Великобритании, Сильвестр Щедрин и Александр Иванов в России, импрессионисты во Франции). По мнению учителя МБОУ лицей Турецкой Елены Викторовны, завершая программу по изобразительному искусству, необходимо закрепить полученные навыки именно на природе, на открытом воздухе, где мы видим природу при естественном освещении и во всём её великолепии. Пленэр является неотъемлемой частью процесса обучения по предмету Искусство. Он может быть продолжением практической работы в рамках основных учебных занятий по рисунку, живописи, композиции, а может быть как отдельная и самостоятельная дисциплина. Лицеисты 5-х, 6-х, 7-х и 8-х классов в конце этого учебного года, по традиции, вышли на пленэр. Ребята почувствовали слияние с природой, зарядились энергией солнца и сделали небольшие этюды и зарисовки окружающего ландшафта. Некоторые ребята рисовали своих одноклассников за работой. Кто-то по программе выполнял художественные фотоснимки, запечатлев полёт чайки над озером, причудливые облака, зелёный шум берёз, портреты своих одноклассников, жужжание шмеля над веточкой сирени, маму-уточку, которая вывела своих новорождённых утят на первый урок плавания… Пейзажи получились очень творческими и достоверными. Все были очень рады этим полезным урокам на природе. Теперь с новыми силами завершаем учебную сессию и экзамены! Пожелаем дальнейших успехов учителю и ученикам!